何池歆的碎片时光(060)
【写在前面】
我的网名叫“碎月如歌”,用了十多年。后来微信面世,这个网名倒是精准描述了微信的文化样式。我的微信全部是原创,哪怕只言片语都是自己的观察和思考。我极少转贴,如果有也不会保留过两天。好的微信我会收藏。
一晃两年积累了不少原创微信,于是把它们汇集起来。内容主要以“教育、文化、国际、经济”四大板块为主线,仍然按照时间顺序归拢,取个很土、很直接的题目,就叫《何池歆的碎片时光》。
何池歆的碎片时光(060)
2016年3月19日 — 3月28日
【品牌讲座】(3月19日08:46)在品牌名镇讲品牌,是一件富有挑战性的事情。昨天下午,向顺德容桂镇中小学校长交流分享了我对学校品牌的研究成果,号召校长们积极构筑品牌的梦想。
讲座中我对于学校文化的理解,以及我对于“学校无须太多文化、太多特色”论调的反击,是透彻的、有力的。当前,这种荒唐的教育观点有相当大的欺骗性和毒害,正好给了不想作为的教师、固守传统的教师、倦怠的教师种种抗拒改革的借口。
在某种程度上,排斥学校文化和特色的论调,扰乱了当前教育改革秩序,阻碍了学校治理创新和健康发展。
必要的时候,我将发表相关文章,隔空喊话成都武侯的李大师,江苏的特级王大师。可以挑战PK这些活在上个世纪初,苏霍姆林斯基理念时代的老专家,请他们感受今天的“高铁时代”,请他们明白现在的学生到底喜欢什么样的老师、选择什么样的教育。
—★回帖讨论★—
吴小军:牛[强]
申 梅:求讲座PPT
蔡剑慧:昨天的讲座很多都感同身受,也受益匪浅![鼓掌][鼓掌]
何池歆:多谢蔡局长肯定!品牌创建,合作愉快![握手]
【服务区的文化元素】(3月20日15:23)去乐昌市考察,在一个服务区稍息。欣喜看到高速服务区这些年也慢慢体现文化元素了,文化不一定在标语口号中,文化“流淌”在服务细节里。你能看得出来吗?
—★回帖讨论★—
每 文:干净、注重安全,是吗?
何池歆:邓老师还需要观察[呲牙]其实,服务区管理与学校管理,有很多共性的东西。
彭穗燕:人文关怀体现了一点,比如洗手盆设计说明心中有小孩……
何池歆:彭校[强]你看到了。隔离带上放置栅栏,很好解决了人车混杂的矛盾,避免在慌乱上下车时造成的意外。超市门口临时放置了几块硬纸板,应对这两天的潮湿天气造成的地板打滑现象。洗手间的洗手池,除了长长的大人池,还有一截专供小孩使用的洗手池。这些细节管理,体现了人文关怀,文化是这样形成的。
彭穗燕:公共场所用心、细心、贴心会打动人,其实过客匆匆,也很容易满足的。
何池歆:学校管理更应该注重细节。
【宾馆文化】(3月22日17:31)住宾馆洗澡总是要放很久冷水,热水姗姗来迟。这几乎成了定律被默认为合理。前晚住乐昌某宾馆,洗澡时,才知道我们一直被“骗”,秒热是可以做到的。
这家宾馆还有那么一点智能家居的理念,关于窗帘、洗浴门帘、各处的电器开关,都能做到在床上“一键操作”。
一秒钟出热水更是让我震惊,因为我这辈子住宾馆洗澡,都是要“裸等”一分钟,加默哀三分钟的。所以,很多服务从设计理念到技术不是做不到,而是愿不愿意创新的问题。秒热,应该是新材料加新技术加创新的美好结果。
文化坐标,至少有两个象限:一个是过去式,那叫积淀,需要传承;一个是现在和未来,那叫发展和创新。
【重温南宁】(3月24日14:20)这个东盟后花园,对我来说一直既陌生又熟悉。皆因人生旅途中与它有多次的交集,却总没有长相守,剩下太多挥之不去的记忆碎片。这次再去南宁讲学,希望不仅仅是交集,而是可以演绎更多的教育故事。人在旅途……
—★回帖讨论★—
李 欣:南宁欢迎您
何池歆:李老师啊,一别四年了吧?
张美荣:国内还有你没去过的地方么。
何池歆:哈哈,张老师啊,还有你家开的店我没去过呀。
张美荣:哎,小店寒酸得很,何总大忙人,怎会记得。
何池歆:小店虽小,温馨就好。是寒是酸,有吃就好。[呲牙]
荣 红:现在是东西南北风啊!到处留有你的身影![鼓掌][强]
方根苗:能云游讲学实乃人生快事,何总,羡慕啊。
莫 瑜:你跟这座城市有缘!
【校长面貌】(3月25日13:50)昨晚到达南宁市兴宁区,今天上午在中兴小学,给全区校长来了一场讲座,效果出乎我的意料,被包围。我想说不是我讲的多么好,我一直这么讲的,而是校长队伍素养让我重新认知了兴宁区教育的跨越发展潜力。
专家讲得很激动,校长听了一动也不动。这样的场景太多了。要么是专家你讲的曲高和寡,不接地气甚至太玄奥;要么是校长认识不到位,水平有限,不能转化。
所以,能马上行动的,必是有了新的深刻的理解,推动了发展欲望。也体现了校长队伍的实力。由此,我觉得坚持下去兴宁教育会实现跨越发展,成为南国教育知名品牌。
—★回帖讨论★—
荣 红:掌声雷动!如歌你是教育传播的天使!哪儿有你哪儿就会听到教育的新理念!棒棒哒![鼓掌]
彭 萍:[强][强][强]
张克运:那酒店我去住过。
宽 依:真心受启发[愉快]
莫 瑜:每一次来感觉都不同吧,认识这么多年,第一次见你对俺广西的评价如此[强][呲牙],感谢老朋友。
【学校品牌金三角】(3月25日22:36)此次广西南宁市兴宁区之行,让我惊讶全国教育品牌发展的风起云涌。该区的学校文化建设与特色创建竟然推行了八年!特色成就品牌,这样的发展理念构成了一个品牌金三角:重庆、广州、兴宁。格局在悄然改变。
校长团队跟局长一条心,校长学习力超群,校长接受新鲜事物,校长有梦想。这几点,是我在调研中感知到的强烈印象。
渴望改变,勇于改变,不断创新,持续发力,不为各种质疑所动!这就是兴宁区的区域教育快速发展的密码。
【教师倦怠】(3月28日11:40)广东教育比山东教育落后十年?广东山东,都是“东”,怎么差距就这么大呢?
这样的舆论,如果能成为广东教育者的达摩斯剑,倒变成了好事,就怕温水煮青蛙啊。我真的很想拥有魔法,把广州的老师赶去贵州、宁夏的学校和教室里去看看。把广州的老师赶到贵州、西藏去教一年书,你爷爷的回来就都发奋图强了。想想我当年做老师,再看看现如今的教师,我眼红啊。不怨家长们不满意,社会不满意,我都不满意。
广州的教师倦怠,从全国层面来看处在“高阀值”,这是我个人的感觉。扔砖头我也得说。
校长很可怜,根本管不住老师:人不归你管,工资不归你发,甚至岗位都不归你定,校长的作用也就是呵呵了。每每看到校长那个怂样,求着老师、哄着老师做事,动不动还被投诉,还有人要告校长、告学校,我心里就不是滋味。
没看到多少大学生、硕士博士的,连个饭碗都找不到吗?一个个的得瑟什么?把你开了,就你那不求上进、不学无术的死样子,你以为谁要你啊?
可是现如今,竟然还有两会代表建议,要把教师编制过渡到公务员编制。这是逆天的建议!体制,终究是一个牢笼。不是你要死,就是要你死。我希望各地在落实教师注册制的时候,可以再“狠一点”。把校长对教师的综合评价的占比,提升到50%。
广东教育是否比山东教育落后十年,不好说,没有可比性。但是,广东老师比山东老师“务实得不愿意干活”,恐怕是“全国人民的印象”吧?回过头来,还嘲讽人家山东老师折腾课改,有本事你也折腾啊?
(何池歆,资深媒体人、教育研究人士,广州市特色学校评审特邀专家、广东天梦教育咨询掌门人,加微信 meiti800 交流)
【图片信息】
2016年3月25日,在南宁市兴宁区中兴小学举办讲座,全区中小学校长和中层参加活动。
讲座结束,校长们围拢来与我交流。
中兴小学以“微笑教育”为办学理念,学校特色趋向成熟。
中兴小学大美女校长赵桃艳(我左手边)率领班子和中层,与我座谈交流。
在微笑书吧里的合影
下午去了澳华小学考察,校长黄槐贤陪同参观
黄槐贤校长向我介绍学校情况
参观澳华小学校园,这所学校种植了很多种植物,生态、生命教育有一定基础。
【何池歆碎片时光总链接】
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